Какая педагогическая помощь нужна школьнику, чтобы научиться учиться самостоятельно, быть инициативным в постановке и решении новых задач, независимым в контроле и оценке своих учебных достижений? На основе данных десятилетнего лонгитюдного исследования доказано, что источником учебной самостоятельности школьника является совместный поиск способов решения новых задач. Показано, как педагог может управлять детским поиском. Описаны характеристики умения учиться на разных ступенях школьного обучения и индивидуальные траектории становления учебной самостоятельности младших школьников и подростков.

Название: Развитие учебной самостоятельности
Автор: Г.А. Цукерман.
Издательство: ОИРО
Год издания: 2010
Страниц: 432
Язык: Русский
Качество: хорошее
Формат: PDF
Размер: 11,3 Mb
Скачать: Г.А. Цукерман. Развитие учебной самостоятельности